👩🏫 师资团队
把孩子交给「人」，才放心
再好的理念也要靠人落地。闻道的老师不是"看孩子的"，而是陪孩子建立习惯、情绪与能力的成长伙伴。
我们的师资观
资深园长搭配活力青年教师，定期专业培训，用正面管教做情感沟通与个性化引导。我们更看重老师能不能"接住孩子的情绪"，而不只是完成流程。
师生比控制在合理区间，让每个孩子都被看见；主班老师相对稳定，避免孩子频繁适应新面孔。
稳定主班
主班老师长期带班，熟悉每个孩子的节奏。
正面管教
用鼓励代替责罚，教规则也教表达。
定期培训
保育、急救、儿童心理持续进修。
家园共育
每日反馈成长，家长看得见参与感。
OUR TEAM
带班老师（示意，上线前替换真实信息）
以下为岗位示意，正式上线请替换为真实老师姓名、资质与照片。
王
王老师
园长 · 10 年幼教
统筹课程体系与师资培养，家长沟通的第一责任人。
李
李老师
早教指导师
专注分离焦虑过渡与早期语言启蒙，温柔而有方法。
张
张老师
衔接班主班
带着一批批孩子平稳走进小学，最懂"衔接慌"。
陈
陈老师
小学托管主班
作业当日清、学情跟进，放学后把家长接住。
刘
刘老师
生活/保育老师
午休、加餐、情绪关注，细节里见安心。
赵
赵老师
感统/体能老师
用游戏练协调与专注，身体跟得上学习。
⚠️ 上述老师为岗位示意，请运营替换为真实师资（姓名、教龄、资质证书、真人照片），并补充师生比等硬指标。